sábado, 14 de abril de 2012

Características de la sociedad de la información:

- Comunicación: Las nuevas tecnologías actuales permiten estar comunicado con personas que se encuentren en cualquier parte del mundo en tiempo real. Incluso puedes verlos y conversar con ellos en línea. 
- Información: Gracias a las nuevas tecnologías podemos acceder a una gran cantidad de información de forma rápida. Sin embargo, es necesario ser selectivo con esa información y saber dónde buscar porque en ciertas ocasiones la información no es correcta o fiable.
- Interacción: Está muy relacionado con la comunicación, ya que puedes interaccionar con muchas personas, tanto con aquellas conocidas como las que no conoces, dando la posibilidad de conocer a gente de otros países y culturas. Además, te permite participar en algunos ámbitos e intercambiar opiniones, información, material...
- Publicidad: Esta característica tiene sus ventajas e inconvenientes. Por un lado, permite que todo el mundo pueda exponer anuncios y demás. Por otro lado, en muchas ocasiones atosigan y son un tanto desagradables. 
- Adicción: Las nuevas tecnologías al igual que todo o casi todo en el mundo es malo si se abusa y no se hace un uso responsable de ello. Se deben aprovechar las ventajas que las nuevas tecnologías nos ofrecen, pero no se debe caer en la trampa de sentirse atrapado, asfixiado, y por supuesto, esclavo de esas tecnologías. Hay que saber dónde está el límite y ser capaz de vivir sin que el móvil, por ejemplo, sea una necesidad casi vital para muchos. 
- Impersonalidad: Es una de las desventajas que, a mi parecer, acarrean las nuevas tecnologías. Por ejemplo, en el caso de los chat en Internet los usuarios pueden hacerse pasar por otras personas, con lo cual no puedes fiarte mucho. También se da el caso de personas que conocen a mucha gente gracias a las tecnologías pero, sin embargo, no conocen a su vecino de enfrente. 

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viernes, 13 de abril de 2012

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS T.I.C.


FUNCIONES DEL EDUCADOR SOCIAL:

Un buen educador social debe realizar múltiples funciones y muy diversas. Además, los continuos cambios y transformaciones que tienen lugar en la sociedad, hacen que sea preciso que el educador esté continuamente adaptándose y actualizándose a esos cambios, para lograr, de este modo, aplicar técnicas y metodologías acordes que le permitan realizar una eficaz  intervención socio-educativa. Las funciones más relevantes del educador social son las siguientes:

-     Educativa -> Debe educar y enseñar a los diferentes colectivos, actitudes y conductas adecuadas, además de proporcionar conocimientos sobre distintas materias.

-     Docente en determinados ámbitos -> El educador social desarrolla la labor de docente en determinados ámbitos y colectivos proporcionándoles una enseñanza básica y acercándolos a las nuevas tecnologías, como por ejemplo a mayores de la tercera edad, jóvenes de etnia gitana, menores inmigrantes…

-     Informativa, de asesoramiento y orientación ->Esta es otra de sus muchas labores. Debe ayudar a las personas proporcionándoles información, aconsejando y orientando sobre las dudas o problemas que puedan presentar.

-     De animación y de dinamización de grupos y colectivos -> El educador social debe actuar como animador, intentando sacar una sonrisa y hacer que ese grupo se olvide por unos momentos de su situación. También debe actuar como dinamizador, intentando apaciguar las situaciones problemáticas.

-     Organizadora, de planificación y evaluación de su intervención -> El educador social junto con otros profesionales (trabajador social, psicólogo, jurista…), se encarga de planificar, organizar y evaluar la intervención a realizar. De este modo, puede ver por sí mismo los errores y/o logros conseguidos, para procurar que no se vuelvan a repetir esos errores y que se vuelvan a alcanzar esos logros.

-     De gestión y administración de servicios -> El educador social es el encargado de gestionar y administrar los distintos servicios, ya que él conoce bastante bien las carencias y necesidades que pueden presentarse en un grupo, debido a su función de observación y detección de necesidades.

-     De observación y detección de necesidades -> Debe prestar una especial atención a las necesidades que puedan estar dándose en algún grupo. Para ello es preciso que esté atento y observe.

-     De reeducación -> Cuando una persona y/o grupo ha tenido problemas de adicción o ha sufrido alguna situación traumática, es preciso reeducar o adaptar a esa persona. Para ello, debe hacer que desaprenda esa conducta o hábito, y que aprenda de nuevo.

-     Promotor del uso de las T.I.C.-> Esta es una nueva función que desarrolla el educador social. Promueve el uso de las T.I.C. como una eficaz herramienta para las intervenciones con los distintos colectivos. Además, facilitará el acceso a esas tecnologías.

-     Creador de recursos y diseñador de actividades -> Esta es otra de las nuevas funciones que desarrolla el educador social. Ya que él es el que detecta las necesidades, nadie mejor para crear recursos y diseñar actividades que le permitan realizar una fructífera intervención. Es preciso que sea creativo, innovador…